SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST) INITIAL

Objectifs spécifiques : Appréhender le déroulement de la formation et le rôle global du SST.

Techniques pédagogiques : Tour de table interactif et présentation des objectifs généraux.

Actions du formateur : Présenter le programme, remplir la fiche d'émargement et distribuer les livrets pédagogiques.

Actions des apprenants : Expriment leurs attentes et se présentent au groupe.

Matériels, supports : Vidéoprojecteur, feuilles d'émargement, livret SST.

Objectifs spécifiques : Repérer les situations dangereuses dans son entreprise et faire le lien entre prévention et secours.

Techniques pédagogiques : Remue-méninges (brainstorming), exposés et analyses de situations de travail.

Actions du formateur : Expliquer les notions de danger, situation dangereuse, risque, dommage. Présenter les indicateurs d'accidents de travail.

Actions des apprenants : Identifient les risques propres à leurs postes et proposent des pistes d'amélioration.

Objectifs spécifiques : Connaître ses droits, ses devoirs et les limites de sa responsabilité en tant que secouriste.

Techniques pédagogiques : Analyse de textes de lois (Code du Travail et Code Pénal).

Actions du formateur : Exposer l'obligation légale de porter secours (art. 223-6 du Code Pénal), la protection du sauveteur et l'organisation des secours dans l'établissement.

Actions des apprenants : Échangent sur les limites de leur action face à une situation réelle.

Objectifs spécifiques : Identifier les dangers persistants pour supprimer le risque de suraccident et connaître l'alerte ORSEC.

Techniques pédagogiques : Cas concrets théoriques et analyses d'images ou de vidéos de chantiers.

Actions du formateur : Enseigner la notion de protection (Isoler le danger, baliser, dégagement d'urgence). Présenter le Signal National d'Alerte (SNA).

Actions des apprenants : Simulent des actions de protection adaptées à différents environnements.

Objectifs spécifiques : Observer l'état d'une victime pour hiérarchiser les urgences et transmettre un message clair aux secours.

Techniques pédagogiques : Démonstrations du formateur et ateliers de simulation d'appels.

Actions du formateur : Détailler la recherche des 4 détresses vitales (Saigne-t-elle ? S'étouffe-t-elle ? Répond-elle ? Respire-t-elle ?). Présenter les numéros d'urgence (15, 18, 112).

Actions des apprenants : S'exercent à examiner un collègue de travail et à simuler un appel complet au SAMU ou aux Sapeurs-Pompiers.

Objectifs spécifiques : Maîtriser les techniques d'arrêt d'une hémorragie externe et de désobstruction des voies aériennes.

Techniques pédagogiques : Démonstration pratique commentée (DPC) et ateliers d'apprentissage.

Actions du formateur : Présenter la compression directe, le pansement compressif (et le garrot selon les dernières recommandations). Enseigner les claques dans le dos et les compressions abdominales (méthode de Heimlich).

Actions des apprenants : Pratiquent les gestes par binômes et sur mannequins spécifiques.

Objectifs spécifiques : Prendre en charge une victime inconsciente qui respire et une victime en arrêt cardio-respiratoire.

Techniques pédagogiques : Ateliers pratiques intensifs individuels sur mannequins.

Actions du formateur : Enseigner la Position Latérale de Secours (PLS). Expliquer et guider la Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP) combinée à l'utilisation du Défibrillateur Automatisé Externe (DAE) chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson.

Actions des apprenants : Réalisent les cycles de compressions et d'insuflations et manipulent les défibrillateurs de formation.

Objectifs spécifiques : Valider les compétences du référentiel SST.

Description : Réalisation des cas concrets individuels tirés au sort. Validation de la grille de certification de l'INRS par le formateur et clôture de la session.

Objectifs spécifiques : Valider l'aptitude opérationnelle globale du candidat.

Techniques pédagogiques : Évaluation certificative par cas concrets individuels (accidents simulés avec maquillage).

Actions du formateur : Évaluer chaque stagiaire selon la grille de certification officielle de l'INRS. Valider l'obtention du certificat et clôturer la session.

Actions des apprenants : Réalisent une épreuve pratique de prise en charge complète d'une victime.