H0B0 INITIAL

Objectifs spécifiques : Comprendre l'enjeu de la sécurité électrique pour le personnel non électricien.

Techniques pédagogiques : Tour de table introductif, recueil des expériences vécues à proximité d'installations électriques.

Actions du formateur : Présenter les objectifs du jour et distribuer le livret pédagogique officiel de la norme NF C 18-510.

Actions des apprenants : Expriment leurs missions de terrain et recensent les installations électriques présentes dans leur entreprise.

Matériels, supports : Feuilles d'émargement, vidéoprojecteur, livret stagiaire.

Objectifs spécifiques : Identifier les notions de base de l'électricité et analyser les risques de contact direct/indirect et d'arc électrique.

Techniques pédagogiques : Exposé théorique illustré, étude de cas concrets d'accidents réels (chantiers de peinture, élagage, etc.).

Actions du formateur : Différencier la Basse Tension (BT) et la Haute Tension (HT). Expliquer les notions de court-circuit, d'électrisation, d'électrocution et de brûlures thermiques.

Actions des apprenants : Déterminent les facteurs augmentant la gravité d'un choc électrique (temps de passage, humidité).

Objectifs spécifiques : Distinguer les zones d'environnement électrique et comprendre la portée de ses futurs symboles (B0, H0, H0V).

Techniques pédagogiques : Schémas interactifs, décryptage graphique des distances limites (DLVR, DLVS).

Actions du formateur : Expliquer le système de codification des habilitations. Définir précisément les périmètres d'action d'un Exécutant (B0, H0, H0V) et d'un Chargé de chantier (B0, H0, H0V). Introduire la notion de Distance Minimale d'Approche (DMA) en Haute Tension.

Actions des apprenants : S'exercent à identifier si une tâche demandée entre ou non dans le périmètre d'une habilitation d'ordre non électrique.

Objectifs spécifiques : Savoir préparer son chantier, vérifier ses documents d'accès et utiliser les protections adaptées.

Techniques pédagogiques : Analyse de documents types (Autorisation de travail, Certificat de consignation), exercices sur la sélection des outils.

Actions du formateur : Détailler le rôle du Chargé de consignation électricien qui livre le chantier sécurisé au personnel non électricien. Expliquer l'interdiction d'utiliser des outils conducteurs (mètres rubans métalliques, échelles en alu) en zone de voisinage.

Actions des apprenants : Analysent une autorisation de travail type et listent les obligations à respecter avant de commencer le chantier.

Objectifs spécifiques : Valider les compétences réglementaires et savoir réagir face à un sinistre électrique.

Techniques pédagogiques : Simulation de secours (dégagement d'une victime électrisée sans se mettre en danger), QCM écrit et mise en situation pratique.

Actions du formateur : Expliquer les spécificités de l'incendie électrique (usage exclusif d'extincteurs CO2 ou poudre). Évaluer les candidats via la grille d'évaluation nationale (évaluation théorique par QCM et contrôle du comportement sécuritaire face à une armoire ou une zone balisée).

Actions des apprenants : Complètent le questionnaire officiel et simulent une ronde de surveillance ou un travail à proximité d'une zone de danger simulée.